Сценарий мероприятия Последний звонок 2023

Сценарий для различных мероприятий-9 класс

“Последний звонок” 9 класс

Сценарий последнего звонка для 9 класса

Составила классный руководитель Афонина Е.Л.

Звучит песня «Школьные годы»

Ведущий 1. Промчались годы в школе нашей,

И вот уж наступает срок,

Когда тут будет дан последний

Для старшеклассников звонок.

Ведущий 2. В нем грусть и радость, смех и слезы,

Воспоминанья прошлых лет,

Подарки, пожеланья, розы,

Прощальный школьникам привет.

Торжественная линейка, посвященная празднику «Последний звонок», объявляется открытой. Звучит Гимн Российской Федерации. Прошу всех встать.

Ведущий 1. Мы рады приветствовать всех собравшихся сегодня в нашем зале. Вот уже многие годы звуки “Школьного вальса” звучат на праздниках во всех школах нашей большой страны, волнуя души и сердца учителей, родителей и друзей тех, кто собирается покинуть стены родной школы. Это и грусть, и радость, сожаления и надежды…

Ведущий 2. Для учителей – это частица их жизни, которую они прожили вместе с ребятами, отдавая им свои знания, опыт, любовь.

Ведущий 1. Для родителей – это нервный шок, осознание того, что дети уже взрослые, и теперь их ждут новые хлопоты.

Ведущий 2. Для самих ребят – это прощание с детством, с удивительным школьным миром.

Ведущий 1. Давайте приветствуем в этом зале сначала наших дорогих учителей.

Ведущий 2.С особым удовольствием мы хотим поприветствовать наших уважаемых педагогов, которые находятся на заслуженном отдыхе _______________________________________________________________________

Ведущий 1. А почему в нашем зале столько свободного места? Начав наш праздник, мы точно о ком-нибудь забыли! Кто-то ещё не пришёл?

Ведущий 2. А, всё понятно! Нет виновников торжества, наших выпускников! С большим удовольствием исправляем свою непростительную оплошность.

Внимание! Торжественный момент! Под ваши нескончаемые аплодисменты мы приглашаем в зал выпускников муниципального бюджетного образовательного учреждения «Криволесская основная школа» выпуска 2018 года.

Читайте также: история праздника 1 сентября.

(Звучит музыка. В зал входят выпускники)

Ведущий 1

Последний звонок! Он смеется и плачет.

Конечно, волнуется каждый из вас…

Сейчас все для вас очень многое значит –

Запомните этот торжественный час!

Ведущий 2. Дорогие ребята! Мы рады видеть вас сейчас в этом зале: молодых, красивых, с радостными лицами. Вы сегодня отличаетесь от всех остальных школьников, потому что в ваших глазах сейчас можно увидеть и грусть от понимания того, что это последний день детства, и радость, что уже за плечами 9 школьных лет.

Ведущий 1. А символом окончания Вашей долгой школьной дороги, помимо последнего школьного звонка является один очень важный документ. Какой? Сейчас попытаемся разобраться:
В текучке школьных дел приказов много:
Одним в забвенье уготована дорога,
Но тот, что будет здесь зачитан,
Остаться в сердце каждого рассчитан.
В текучке школьных дел приказов много,
Но этим – в жизнь Вам уготована дорога!

Первый приказ о допуске вас к государственной итоговой аттестации прозвучит сегодня, а еще один главный приказ – об окончании школы – после сдачи экзаменов.

Ведущий 2. А кто же должен издавать этот приказ? Кто у нас главный человек в школе? (зал отвечает).

– Верно – директор.

Чтобы не сбиться с верной дороги,

Чтоб задавать движения вектор –

В школе есть справедливый и строгий,

Но самый лучший директор!

Ведущий 1. Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 9-го класса к итоговой аттестации и поздравления предоставляется директору нашей школы _____________

2-й ведущий. Сегодня на нашем празднике присутствуют обучающиеся школы, родители, педагогический коллектив. Мы рады также приветствовать почётных гостей:

1.__________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

1-й ведущий. Мы приглашаем наших гостей сказать выпускникам напутственные слова.

Выступления гостей……………………………………..

Выпускник 1.

Солнце замерло вдруг на рассвете.
Собрались мы тогда в первый класс.
И на школьном пороге с волненьем
В этот день все увидели Вас.
И Вы приняли их без опаски,
Все понравились Вам, как один.
И ожили вдруг добрые сказки:
Белоснежка, Пьеро, Алладин.

Выпускник 2.

Было всякое, разное было,
Но хочу я сказать без прикрас:
Ваше сердце тепло нам дарило,
Согревало, как солнышко, нас.

Ведущий 1. Надеюсь, вы уже догадались, о чем идет речь. А идет она о том самом погожем сентябрьском дне 20__года, когда ученицы выпускного 9 класса впервые переступили – тогда еще малыши – порог школы. И приняла их в свою группу дошкольников воспитатель ______________________________________________________________________

Слово для поздравления выпускников предоставляется ______________________________________________________________________

Звучит песня «Воспитатель наш». Вручение цветов воспитателю.

Ведущий 2: У каждого есть первая учительница, образ которой выпускник пронесет через всю свою жизнь. Слово для поздравления предоставляется первой учительнице – __________________________________________________________

Выпускник 1.

Много лет назад впервые

Прозвенел для нас звонок.

Маленькие и смешные,

Мы пришли на Ваш урок.

На уроках мы сидели,

Плохо слушая подчас.

Хохотали и вертелись,

Огорчая этим вас.

Вы на нас не обижались,

Не смотрели свысока,

Может быть порой ворчали

И журили нас слегка.

И сейчас мы не устанем

Вас за все благодарить.

Кем бы в жизни мы не стали,

Никогда вас не забыть

Звучит песня «Чему учат в школе». Вручают цветы первой учительнице.

Ведущий 1: Дорогие выпускники! Сейчас вас поздравят самые младшие учащиеся нашей школы.

Выступление малышей

1. По школьным часам вы уже старички –
   Последний окончили класс.
   А мы в школьной жизни еще новички,
   Но скоро догоним мы вас.
2. Мы тоже изучим все ваши предметы,
   У всех задачек узнаем ответы
   Мы тоже скоро получим награды
   На всех предметных олимпиадах.
3. В учебе, труде, в физкультуре и спорте
   Мы скоро побьем все ваши рекорды.
   Во всех делах и на праздниках в школе
   Мы будем играть только главные роли!
4. В надежных руках будет школа родная,
   Вы можете смело по жизни идти.
   Попутного ветра мы вам пожелаем,
   Здоровья, успехов, удачи в пути.
5. Шесть уроков – трудный путь,

Вам бы спину разогнуть,

Вам бы шеей повертеть,

Вам бы мышцы разогреть.

Но опять звенит звонок,

Зазывая на урок.

Погодите! Стойте, люди!

А урока- то не будет!

Для ребят- выпускников

Кончился лимит звонков!

Вот и последние страницы

Закрыли ваши дневники.

Теперь девчонки- выпускницы,

А мальчики- выпускники.

Мы вам завидуем сейчас

Ведь вы закончили учиться

Но нам немного жалко Вас –

Со школой час настал проститься.

Мы от всей души желаем

В колледж сразу поступить,

И в студенческие годы

Нашу школу не забыть!

Сегодня вам все говорят комплименты,
Сегодня все дарят вам аплодисменты.

Вас все поздравляют с последним звонком.
Как хорошо быть выпускником! (хором).

Первоклассница

11. Мы вручаем колокольчик –

Символ школы его звон.

Пусть задорным, звонким очень

Талисманом станет он.

Первачки прикрепляют маленькие колокольчики выпускникам.

Инсценировка песни «Куда уходит детство»

Ведущий 2

Ответное слово девятиклассников

1 выпускник.

Вот такими же, как и вы, мы пришли в эту прекрасную страну Детства. Тогда нам и школа казалась больше, и лестницы – шире, и звонок – громче.

2 выпускник.

Малыши! Ставьте ушки на макушки! Для вас будут говорить корифеи всех школьных наук.

1. Мастера контрольных и сочинений.

2. Профессора по сдаче зачётов и экзаменов.

1. Старшие ученики – это мы – выпускники.

2. Мы немного старше вас

И горим желанием

Донести до вас наказ

И наши пожелания.

1.«Грызть» науку на потом

Вы не оставляйте

Потом будет суп с котом!

Классику читайте!

2. Чтоб беседы на «ковре»

Были очень редки,

Не деритесь во дворе,

Не дёргайте соседку!

1. Будьте вежливы со всеми,

Старшим не грубите!

Всех быстрей на перемену

Мчаться не спешите!

2.Полюбите физкультуру –

В жизни пригодится

Скорректировать фигуру,

Накачать вам мышцы.

1. И запомнить всем вам надо:

Силы ум важнее.

Вера, дружба – вот что свято!

С ними вы сильнее!

2. Что ж, смелее в долгий путь,

Школьный, интересный.

А в дороге не забудь

Дом, друзей и песню.

Вручение подарков первоклассникам

Ведущий 1: Мы на минутку оставим главных героев нашего праздника. Почему? Да потому, что у нас на линейке присутствуют еще одни выпускники. Они поменьше ростом, но уже освоили ступень начальной школы и переходят в основное звено. Наши поздравления ученикам 4 класса ___________________ с окончанием начальной школы.

Слово для поздравления предоставляется классному руководителю 4 класса _______________________________________________________________

Выпускник 1. Дороге дети, сегодня вы тоже выпускники. И пусть до 11-го класса еще далековато, но вы уже успешно смогли преодолеть первый важный этап учебы. Впереди пятый класс, а значит, вас ждут много новых предметов, интересных уроков, увлекательных занятий и веселых, звонких перемен. Желаем оставаться дружным классом, помогать друг дружке преодолевать любые проблемы и непременно добиваться больших успехов в учебе.

Выпускник 2

В 4 классе праздник,
Выпускной веселый,
Закончили успешно
Начальную вы школу.
С учительницей первой
Сегодня вы прощаетесь,
Теперь вы младшим классом
Уже не называетесь.
Желаю в старших классах
Позиций не сдавать,
Всем хорошо учиться,
Отличниками стать.

Вручение открыток выпускникам начальной школы

Ведущий 2: Слово для поздравления выпускников предоставляется классному руководителю 9 класса _____________________________________________

Выпускник 1:
С Вами каждое утро мы встречаем рассвет,
Вот и кажется, будто мы знакомы сто лет.
И уже не смогли бы встретить солнце без Вас:
Мы ведь – самый любимый, самый лучший Ваш класс.–все вместе
С Вами радость и горе делим мы как друзья,
И в любом нашем споре Вы – наш главный судья,
Мы привыкли быть с Вами, нам трудно без Вас:
Мы ведь – самый любимый, самый лучший Ваш класс.
Мы взрослыми станем, но, как в детстве своем,
Будем мысленно с Вами говорить обо всем,
Чтобы вновь помогли Вы нам в решительный час:
Мы ведь – самый любимый, самый лучший Ваш класс.

Цветы классному руководителю

Ведущий 2

Выпускники! Девять лет вы учились,

И в школе многое узнали и увидели.

Но вряд ли б вы таких побед добились,

Когда б не помогали вам родители.

Они задач, быть может, не решали,

Быть может, в алгебре и химии слабы,

Но всей душою вас оберегали

От неудач, от лени, от хандры.

И вот теперь они глядят взволнованно

На повзрослевших, выросших ребят.

И вам своё родительское слово

В торжественный момент сказать хотят!

Слово для поздравления предоставляется нашим мамам

__________________________________________________________________

(Выступление родителей)

Выпускник 1.

Мама, посмотри, как я выросла:

Куклы брошены, нет косичек,

Слезы первой любви несчастной

Я смахнула с густых ресничек.

Мама, посмотри, как я выросла,

Я бываю резка и вспыльчива,

Но в душе по-прежнему

И ранима, и обидчива.

Мама, посмотри, как я выросла,

Вечерами спешу на свидание.

Но по-прежнему, только ты

Для меня – самая, самая, самая.

Мама, посмотри, как я выросла,

Я все реже с тобою бываю,

Смски шлю мальчикам

О тебе иногда забываю.

Выпускник 2

Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.

Боже мой, сколько нервов испорчено…

Как я рада, мамочка! А ты рада?

Что ж ты плачешь, моя родная, закусила губы упрямо?

Улыбнись же, ведь школа окончена,

Ну, засмейся же, милая мама!

Девять лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо.

Девять лет твоего терпения, страха, слёз и сомнений, мама.

Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.

Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?

Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?

Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.

Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!

И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.

А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…

Что ж, школа окончена. Точка.

Поздравляю тебя, мама! Это я – твоя дочка!

Вручение цветов мамам

Звучат фанфары.

Ведущий 1:

Внимание! Внимание!

Следуя велению времени, мы проводим церемонию вручения медалей «Признание».

Претенденты на медали проходили испытания в течение нескольких лет по различным номинациям, включающим в себя школьные предметы.

Ведущие (по очереди).

1. Медаль «Признание» вручается _____________________ в следующих номинациях:

В номинации «Ей сам Путин не указ», как самому строгому и внимательному, понимающему и всезнающему директору школы.

Посвящение директору

Вы — наш школьный страж порядка.

И одним своим лишь видом

Разрешить беретесь гладко

Все конфликты и обиды.

Если кто дерзнет подраться

В школьном мирном коридоре,

Стоит вам лишь показаться —

Примирятся те, кто в ссоре.

В номинации «Вы знаете о числах всё и нас тому же научили» за умение во всем найти корень квадратный, все возвести в степень, даже наши знания.

Посвящение учителю математики:

Предметов много интересных,

Они важны для нас всегда,

Без математики же всем нам

И не туда и не сюда.

Нам уравненья, как поэмы,

А интеграл поднимет дух,

И логарифмы словно песни

И формулы ласкают слух

2. Медаль «Признание» вручается ________________________________________.

В номинации «Всё в порядке, всё нормально, все экзамены пройдут» как незаменимому помощнику директора по учебно-воспитательной работе.

Посвящение заместителю директора:

Вы — богиня расписанья,

Приложили Вы старанье,

Чтоб уроки в полной мере

Посетить бы мы сумели.

3. Медаль «Признание» вручается ________________________________________.

В номинации «Я русский бы выучил только за то, что вы нас ему научили» за умение раскрыть и показать красоту и богатство необъятного родного языка.

Акакий мерзнет без шинели, дрожит, бедняга, на ветру.

Татьяну мучает Онегин, Герасим стонет без Муму.

Подобно им, наш дружный класс

Не сможет долго жить без вас.

Мы любим вас, как Ленский Ольгу,

Как Чацкий — Софью… Жалко только,

Пора пришла расстаться нам,

Но мы не раз вернемся к вам!

4. Медаль «Признание» вручается ________________________________________.

в номинации «до шести лет» как самой лучшей воспитательнице.

Воспитателем надо родиться,
Чтоб детей непременно любить.
И терпенье иметь, не сердиться,
И заботой уметь окружить!

4.Медаль «Признание» вручается ___________________________________.

в номинации «От шести до десяти» как самой лучшей «Второй маме»

Спасибо вам за то, что вы на свете есть,
За то, что терпеливо нас всему учили,
Что рассказали, что такое Совесть, Честь,
Ведь вы учительницей первой нашей были!

5.Медаль «Признание» вручается ___________________________________.

в номинации « Мы можем все ИЗОбразить» как очень творческому педагогу

Учили нас не только рисовать,

Но видеть мир открытыми глазами.

Нас красоту учили понимать,

И показать одним-двумя штрихами.

6. Медаль «Признание» вручается ______________________________.

в номинации «Терпенья вам не занимать» как самому отзывчивому и понимающему классному руководителю.

Всем известно вам, друзья,

Что представить нас нельзя

Без любимой нашей классной.

Вы умели всех прощать,

Нас любили, бестолковых.

Мы за это Вам готовы

Через несколько годков

Наших дочек и сынков

Привести, чтоб новый класс

Вам подарком был от нас

7. Медаль «Признание» вручается __________________________________

в номинации «Мы с компьютером на ты!» за умение управлять сложной вычислительной техникой

Мы шагаем в ногу с веком,

Мы с компьютером на «ты».

Он — помощник человеку,

С ним доступны все мечты.

Мы Вам очень благодарны —

Нас смогли Вы научить

Набирать, считать, печатать

И даже в Интернет входить!

8. Медалью «Признание» награждается ____________________________

в номинации «Химия нас украшает и лечит и, видимо, скоро будет кормить»

Вы химичили часами

На уроках вместе с нами,

Усмиряли наш порыв,

Чтоб не получился взрыв.

Менделеева таблица

Нам всем долго будет сниться.

9. Медалью «Признание» награждается _______________________________________________________________

в номинации «Без прошлого нет будущего».

Истории славной великие даты

Мы в памяти будем по жизни нести

Познаем сердцем, что было когда-то

Представим все вековые пути

Мы уходим навсегда

Только Вас мы не забудем

И историю любя

Продолжать свою мы будем

10. Медалью «Признание» награждается _____________________________________________________________

в номинации “Учитель иностранного языка” за умение привить любовь к иностранному языку, как к родному.

Порой Вы с нами были строгими
И за ошибки нас ругали,
Вы недовольны были многими,
Но все же многое прощали…

Вы нас учили, долго, беззаветно,
Старались вы талант наш проявить.
Спасибо Вам за то, что мы умеем,
На языках заморских говорить

11. Медаль «Признание» вручается _________________________________________­____________________

в номинации «Без геометрии не сдать ОГЭ никак!»

Мы в праздник пожелать хотим порядка,

Чтоб в жизни все решалось, как в тетрадке,

Все удавалось, выходило в сроки.

Спасибо вам, учитель, за уроки!

12. Медаль «Признание» вручается _____________________________________________________________

в номинации «Знание закона Ома не освобождает от ответственности» за умение донести смысл любого физического явления, не затрачивая при этом никакой энергии.

Чтоб провести эксперимент

Учить науку заставляли

И вот настал такой момент

Когда мы кое- что познали

Возможно, с физикой придётся повстречаться

Но мы её уже не будем так бояться.

13. Медаль «Признание» вручается _______________________________________________________________

в номинации «Без огорода нам не жить!» как самому ТРУДО любивому учителю.

Участок  при  школе довольно большой,
Ох,  много  с  ним  заботы!
И трудятся на  нём всё лето – ой-ей-ёй,
Но и хватает  осенью,  весной  работы.

14. Медаль «Признание» вручается _______________________________________________________________

в номинации «Мастерилка» как очень творческой личности.

На занятиях труда

Вы нас мастерству учили

И не скучны никогда

Все уроки Ваши были.

15. Медаль «Признание» вручается ______________________________________________________________

в номинации «Спортсменом можешь ты не быть, но физкультурником обязан!»

Сегодня спорт важней всего,

Он в жизни все решает.

У девушек – фигуры во!

А юноши крепчают!

Ведущий 1.

Отдельное «спасибо» хочется сказать персоналу школы, которые старались, чтобы нам было тепло и уютно в нашей школе.

16. Медаль «НЯМ-НЯМ – как вкусно!» вручается ____________________

в номинации «Спасибо нашим поварам».

Пусть в жизни страсти закипают,
Как суп готовый на плите,
И пусть международным станет
Признанье в вашем мастерстве.

Никто не сможет так сготовить
Ни торт, ни борщ, ни голубцы,
Ведь вы готовите от Бога,
А подаёте — от души!

17. Медаль «Звонок» вручается _____________________________________

в номинации «Заместитель директора по звоночкам!».

Спасибо большое за вашу работу,
Ее результат — это радость для всех.
Пусть будут неведомы беды, заботы,
И в жизни главенствуют счастье, успех.

18. Медаль «В школе без мужчин нельзя никак» вручается _________________________________________________________________

в номинации «Спасибо за тепло и чистоту».

От нас покоя вы не знали

И нас порою вы ругали.

И хоть мы с вами не дружили,

Но всё равно мы вас ценили.

19. Медаль «Лучшему доктору!» вручается _________________________________________________________________

в номинации «Враг инфекций, друг прививок!»

Он практик редкий в медицине

И в городах, и в деревнях.

В трудах всегда – и в выходные,

Усталость позабыв и страх.

Выпускник 1

Снова май на пороге и класс выпускной.
Вы частичку себя провожаете вновь.
Мы хотим подарить вам поклон наш земной
За терпение ваше и вашу любовь!
Будет новый урок и у вас новый класс,
Суета школьных дней закружит вас вновь.
Но мы знаем, вы будете помнить о нас,

Ведь вы нам подарили большую любовь.
Вам желаем здоровья на тысячу лет,
Легких классов, зарплаты побольше и в срок!
Вам терпенья во всем, да поменьше чтоб бед,
Просим вас от души — продолжайте урок!

Выпускники хором: Спасибо Вам, Учителя!

Звучит песня «Мой добрый учитель». Выпускники дарят всем цветы. Затем остальные обучающиеся школы вручают цветы учителям.

Ведущий 1: Выпускники не спали всю ночь и выпекали вот этот замечательный торт для учителей по особому рецепту. Ребята взяли 2 кг энергичности _____________________, 2 столовые ложки жизнерадостности ___________________, стакан терпеливости ___________________________, горсть справедливости __________________________. Все это перемешали с рассудительностью __________________________, подогрели на душевности __________________________, выпекали в заботливости _________________ и украсили элегантностью __________________. Вот так выпускники решили подсластить горечь расставания.

Вручение родителями торта учителям

Ведущий 2

Впереди ребят ждут серьезные экзамены. Все, чему вы научились за эти годы, надо будет показать: и знания, и смекалку, и умение вовремя найти нужный ответ. Предлагаю сейчас проверить наших выпускников. Учителя, мамы, папы будьте внимательны. Вполне возможно, что понадобится ваша помощь.
Итак, я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте дружно, четко и громко, но только «да» или «нет».
Звуки вальса зазвучали,
Заискрился в школе свет.
А ребята в нашем зале
Ждут звонка сегодня?
Выпускники: НЕТ
Как приятно слышать это!
Вы дружны как никогда. (обращаясь к учителям)
Ну, а Вы простили деток
За грехи? Ответим…
ВСЕ УЧИТЕЛЯ: Да!
Было трудно педагогам,
Вы лентяи – не секрет.
Приходилось им быть строгими
Получилось это?
Выпускники: НЕТ!
Коллектив у школы классный,
Мастера все хоть куда!
Может быть, доучим деток,
На год их оставим?
Учителя: ДА!
Выпускники: НЕТ
Что-то нет согласья в зале-
Нужен пап и мам совет.
Вы за то, чтоб оставляли
Их еще на годик?
Родители: НЕТ!
Хорошо, еще вопросик…
Исторический ответ!
Вы к экзаменам готовы?
Ну-ка дружно, честно….
Выпускники: НЕТ!
Вы правдивые ребята!
Воспитали хоть куда!
Не страшны таким преграды.
Мы гордимся ими?
Учителя: ДА!

Ведущий 1. Вот и наступает кульминационный момент нашего праздника. Совсем немного времени осталось до того, ради чего мы все собрались здесь.

Вы стали взрослыми. После этой минуты Вы уже не просто дети, вы теперь выпускники! Совсем уже скоро Вы проститесь с родной и любимой школой, беззаботной жизнью, с любимыми учителями.
Вот приближается время прощания.
Сколько же лет пролетело и зим?
Школьный окончен процесс воспитания,
Детство сегодня растает как дым.
Девочки стали такими красивыми:
Глаз невозможно от них отвести.
Только бы были всегда вы счастливыми,
В жизнь вам открыты большие пути.

Ведущий 2.

Слово для поздравления выпускников предоставляется ребятам 5-8 классов

Девять лет в родимой школе…
Вы вздохнули поневоле.
Эта школьная страна
Всё вам выдала сполна:
Ожиданий грозной двойки,
Вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий.
Нужных мыслей к сочиненью,
С папой – мамой объяснений
С педагогом пререканий,
И с уроков убеганий.
Всё мы помним, всё мы помним,
Наше прошлое запомним:
На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет.
Дискотек и блеск и грохот,
И друзей возня и хохот.
Дым внезапной сигареты –
Это первый плод запретный.
Как шалили мы за сценой,
Как писали мы на стенах.
Нас ведь Вы за всё простите?
Нас ведь Вы не зря растите!
Педагоги, папы, мамы!
Вот стоим мы перед вами.
Ваше мы – произведенье
В нашем школьном заведенье

Инсценировка песни «Последний звонок»

Пятиклассники читают по строчке:

Ясный день
Сентябрь
Ромашки
Банты
Косички
Первоклашки
Дважды два
Букварь
Пятерка
В классе первая уборка
Фараоны
Глобус
Карты
Разрисованные парты
Щелочь
Пифагор
Кислоты
Лев Толстой
Проливы
Ноты
Друг
К контрольной подготовка
И шпаргалок заготовка
Танцы
Тур поход
Гитара
Поцелуй
За четверть пара
Госэкзамен
Выпускной прощальный
Радость пополам с печалью
Аттестат
Цветы в окне
Выпускник 2
Отчего так грустно мне?

Выпускник 1
А грустно потому,
Что повесть о детстве
Подходит к развязке
Дописаны главы, досмотрены сны
Уже не надеясь, на чьи-то подсказки
Мы сами решать все задачи должны
Давай же с тобой,
Постоим у порога
В преддверье новых дорог
Давай же с тобой, помечтаем немного
Все вместе
Послушаем школьный звонок

Ведущий 1. В окна врываются смелые запахи,
Лето уже у порога стоит.
В день, когда детство с тобою прощается,
В день, когда в жизнь и мечты воплощаются.
Вот он, звонок твой последний звенит!
Пусть же летит он по воздуху к звездам,
В сердце найди для него уголок.
Школьный, прощальный, печальный, хрустальный,
Звонкий, тревожный, последний звонок.

Ведущий 2. Право дать последний звонок предоставляется выпускнику _________________ и первокласснице ___________________________.

(Выпускница берет за руку первоклассницу, они проходят по площадке. Звучит последний звонок!)

Выпускник 1. А что же теперь делать со звонком?

Выпускник 2. Я думаю, его следует передать ученику 8 класса, ведь он – следующий.

Ведущий 1. Звонок последний прозвучал,
Звонок любимый замолчал.
И завершая разговор,
Мы приглашаем всех во двор.

Звучит музыка. Ведущий раздает всем ученикам шары красного, голубого и белого цвета.

Выходят все на школьный двор

Ведущий 1

Отпустите в небо разноцветные шары,
Детские мечты пусть с ними улетят.
Вы теперь серьезней стали и должны,
Помечтать о большем, чем даже год назад.
Помечтать, добиться – мира на земле,
Чтоб леталось птицам и цвелось весне,
Чтобы край родимый с нами процветал.
Чтоб никто родителей своих не забывал.
Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а вы сегодня, став выпускниками,
Отпустите в небо фейерверк шаров.

Ведущий 2.
Свои мечты, свои желанья,
Воспоминанья, ожиданья,
Всё то, чем эти годы жили,
Выпускники вот в это шар вложили.
Пусть он летит под облака.
Выпускники хором

Мы не прощаемся – пока!

Выпускники выпускают в небо большой воздушный шар с надписью: «Выпуск 20___. _________________школа», а остальные ученики выпускают шары расцветки «триколор».

Ведущий 1. Торжественная линейка объявляется закрытой. Приглашаем всех на совместную фотографию.

Современный сценарий на Последний звонок в 9 классах «Путешествие»

БЛОК №1

На фоне музыки

Ведущий: Добрый день всем! Мы рады приветствовать всех собравшихся сегодня в нашем прекрасном зале.

Ведущий: Для учителей сегодняшний день-это частица их жизни, которую они прожили вместе с ребятами, отдавая им свои знания, опыт, любовь. Для родителей этот день- это нервный шок, осознание того, что дети уже взрослые, и теперь их ждут новые хлопоты. Для самих ребят – это прощание с детством, с удивительным школьным миром.

Ведущий: Будем надеяться, что и наша школа станет для сегодняшних девятиклассников своеобразным символом нежности и чистоты детства. И нам хотелось бы, чтобы этот праздник еще больше сблизил всех нас, чтобы оставил в сердцах каждого из пришедших сюда самые радостные, светлые и счастливые воспоминания об этих минутах.

Ведущий: А почему в нашем зале столько свободного места? Начав наш праздник, мы точно о ком-нибудь забыли! Кто-то еще не пришел? А, понятно! Нет виновников нашего торжества, наших выпускников! С большим удовольствием исправляем свою непростительную оплошность.

Ведущий:

И снова май на белом свете.

На школьной радостной планете

Природа снова оживает,

Звенит, цветет, благоухает.

Ведущий:

И это чудо в нашем зале…

Каких людей мы здесь собрали!

Здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас.

Ведущий:

Здесь души полны ожиданьем,

В любви нечаянным признаньем…

Царит торжественно волненье…

Звучит обычное вступленье

Для тех, кто ждал, считая дни…

Внимание – выпускники!

Ведущий: Под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем в зал 9 «А» класс со своим классным руководителем ФИО.

Ведущий: Под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем в зал 9 «Б» класс со своим классным руководителем ФИО.

Ведущий: Под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем в зал 9 «В» класс со своим классным руководителем ФИО.

Ведущий: Под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем в зал 9 «И» класс со своим классным руководителем ФИО.

Ведущий: По старой доброй традиции вот уже многие годы звуки “Школьного вальса” звучат на праздниках, подобных нашему, во всех школах нашей большой страны, волнуя души и сердца учителей, родителей и друзей тех, кто собирается покидать стены родной школы.

Ведущий: Символом окончания Вашей долгой школьной дороги, помимо последнего школьного звонка является один очень важный документ. Какой? Сейчас попытаемся разобраться:

Ведущий:

В текучке школьных дел приказов много…

Одним в забвенье уготована дорога,

Но тот, что будет здесь зачитан,

Остаться в сердце каждого рассчитан.

Ведущий: А кто же должен издавать этот приказ? Кто у нас самый главный человек в школе? Конечно же это главная мама большой школьной семьи-наш замечательный директор (имя и отчество).

1.ДИРЕКТОР

Ведущий:

В жизни выпала для Вас судьба нелёгкая:

В современной школе директором быть,

Быть приходится порою очень строгою,

Чтобы за порядком уследить!

Ведущий:

Но при этом Вы корректны и внимательны-

Можно много добрых слов о Вас сказать:

Вы спокойны и доброжелательны,

Надо должное спокойствию отдать!

Ведущий: Мы с большим удовольствием приглашаем Вас (имя отчество) на сцену для приветственного слова.

11 класс

Сценарий на последний звонок 11 класс — необычный

В1: Внимание! Внимание! Включены видеокамеры родителей и гостей!

В 2: Работают все школьные микрофоны!

В1: Торжественны учителя и администрация!

В2: Растеряны мамы, папы, бабушки и дедушки! А почему?

В1: А потому, что Солнце над партою, лето у ног.

Сколько он длится, последний звонок?

В окнах вселенная не умещается,

Школа глядит, а сама уменьшается.

В2: Взгляды летят над далеким штурвалом,

Острым ланцетом, могучим станком,

А над страной, как над актовым залом,

День заливается синим и алым,

Школьным, прощальным хрустальным звонком!

В1: Добрый день, дорогие друзья!

В2: Здравствуйте! Вот и подошел к концу еще один учебный год! На дворе весна, календарь отсчитывает последние деньки мая.

В1: Из года в год в этот прекрасный день в школах собираются вместе педагоги, почетные гости и родители, чтобы сказать выпускникам добрые напутственные слова.

В2: Скоро они появятся здесь- выпускники 2023 года!

В1: Всех закружила кутерьма весенняя.

Май. Двадцать пятое. Пришёл заветный срок.

Сегодня вновь одиннадцатым классам

Последний школьный прозвенит звонок.

В2: И, как всегда, в последних числах мая

Страна услышит тысячи звонков.

Мы предлагаем вашему вниманию

Торжественный парад выпускников.

(Звучат фанфары. Входят и рассаживаются выпускники.)

Ведущий 1.  Внимание, друзья, мы продолжаем.

И в этот теплый светлый майский день

Выпускников сегодня поздравляем,

Родителей, учителей, гостей

Ведущий 2. Такая вот торжественность бывает

У каждого лишь в жизни раз один.

И по традиции наш праздник открывает

Победным звуком всем знакомый гимн.

(Звучит гимн)

Ведущий: Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на стартовой площадке межгалактической ракеты «МОУ СОШ №….»!

Выпускники поют:

Снова в нашем зале, в нашем зале нет пустого места.

Это значит, школа, значит, школа провожает нас

В этот день весенний прозвучит для нас звонок последний,

Но сначала скажем, скажем, как мы любим вас!

Мы перед вами все стоим. Почему? Для чего?

Чтоб не осталось в стороне никого, никого!

Мы вам напомним в этот день, в этот час

О школе, дружбе и любви, и о вас, и о нас!

Ведущий А куда мы летим?

Ведущий Ц-ц-ц-ц!  (Шепотом.) Мы летим п звёздам школьной галактики.  Будем искать космический клад. Но нас могут опередить.

Ведущий. Кто?

Ведущий. С соседнего космодрома стартует кругосветная ракета с учителями на борту. Это серьезные соперники. Доложить обстановку.

Ведущий. Вижу их.

Ведущий:

11 лет промчались, пролетели,

Все было: штормы, штили, мели, гром,

И вот сегодня мы почти у цели:

Сдадим экзамены и в мир большой уйдем!

Но прежде чем уйдем, сказать нам надо,

Не пряча слез и не стесняясь слов,

Спасибо всем, кто честно с нами рядом

Весь этот путь плечо к плечу прошел.

(Слово директору)

Ведущий

Как это начиналось? В прошлом веке,

Кому-то было шесть, кому восьмой шел год..

Из-под заботливой родительской опеки

Мы добровольно начали космический полёт.

Ведущий:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И первый наш штурман — наш первый учитель,

Он курс проложил нам на карте открытий.

Ведущий. Не хотите ль, господа,

Вновь вернуться вы туда?

Сценарий последнего звонка в 11 классе

Сценки

Сценка «Экзамен»

“Про учителей предметников”

Учитель: с помощью какого вещества можно получить бензин?

Ученик 1. Н20!

Учитель. А спирт?

Ученик 1. Н20

Учитель. А моторное масло?

Ученик 1. Н20!

Учитель. Зайцев, но ведь в Н20 только два атома водорода и один атом кислорода, откуда же там все это богатство?

Ученик 1. Это у вас в пробирке два атома водорода и один атом кислорода, а у нас в Нахаловке в этом Н20 вся таблица Менделеева!

Учитель. Так, может, там и золото с серебром есть?

Ученик 2. А что? Кто из этого Н20 бензин добудет, тот и золота с серебром лопатой нагребет!

Ведущий: С Менделеевым на короткой ноге нас научила стоять Галина Николаевна! Спасибо!

Ведущий. Какие необычные посадочные площадки на этой звезде — в дырочку,

Ведущий: Это не посадочные площадки дырявые, а сетка волейбольная натянута.

Учителя физкультуры в волейбол играют.

Сценка для выпускников «Машина времени»

На экране слайд «Комната выпускника», на сцене четыре человека готовятся к экзаменам: один пишет, второй сидит с нетбуком, третий лежит на полу и смотрит в потолок, четвертый с гитарой.

Голос за кадром: Для кого-то весна – это пора любви, для кого-то открытие дачного сезона… а для некоторых пора нервотрепки и подготовки к основному государственному экзамену. Все силы были брошены в освоение знаний и метания между репетиторами… Родители уничтожили все запасы успокоительного в доме… А время ИКС неумолимо приближалось.

1: Синус… косинус… (черкает в тетради). Все! Мозги уже кипят от этих формул!

2: даааа… пора сделать перерывчик небольшой (устало трет лицо). Давайте пиццу закажем?

3: Пиццу – это хорошо! А перед смертью не надышишься и от судьбы не уйдешь. Как-нибудь сдадим.

1 наигрывая на гитаре: Ха. Как-нибудь… Вдруг повезет… Учиться надо было, а не с девчонками гулять.

2:: Да ладно!.

3: Хм? А когда ж тогда с ними гулять-то? На пенсии? Алло, да… пиццу по адресу…

1: За русский я не переживаю так, как за математику

2: А чего тебе-то переживать? Вон Леха спокойный, как удав… на везение надеется… мозги себе не заворачивает. А ты из учебников нос не высовываешь последних два месяца.

3: От этого экзамена слишком многое зависит. Был бы у меня еще месяц в запасе!

1: Был бы у нас у всех месяц в запасе.

2: Ага. Мы б все сразу поумнели за 30 дней.

3: Все. Заказ сделал. О чем речь?

1: Да мечтаем вслух: вернуться бы на месяц назад, да с большей пользой время потратить.

2: Типа – назад в прошлое с верой в будущее!

3: Мечтать не вредно, вредно – не мечтать. Вы прям как мой сосед. Тот вообще машину времени изобретать взялся. Физик-ядерщик чокнутый.

1: Че, реально?

2: Да черт его знает. Врет, наверное, хоть и профессор. Вчера звал на испытания.

3: Слушайте, а пошли, поржем. Заказ все равно только через полчаса привезут.

1: А че… пойдем. Надо отдохнуть и размяться. А то уже мозг в ступоре от зубрежки. Идти далеко?

2: Да нет: соседняя дверь на площадке.

Все уходят. На экране слайд «Лаборатория». Вокруг тумбы, опутанной проводами, суетится ученый, что-то подкручивая и настраивая. Заходят наши герои.

1: Здравствуй, Иван Петрович. Ну как агрегат? Работает?

Ученый: Ааааа…. Подопытные! Заходите, заходите. Ну что? Готовы к путешествиям во времени?

2: Что вот так прям сразу и в прошлое отправить можете?

Ученый: Могу.

3: И это не опасно…..?

Ученый: Эх, молодежь! Это же приключения: опасные и непредсказуемые!

1: Мы согласны! Когда еще так повезет! Я точно отправляюсь, а вы как хотите! Чего делать надо?

Ученый: Значит так: ничего не бойтесь, собак и кошек я уже отправлял – живые вернулись, сам тоже путешествовал – аппарат работает. Каждому на руку одевается таймер (раздает часы).

2: Зачем?

Ученый: После каждого перемещения у вас есть максимум 5 минут. Потом вы автоматически перемещаетесь дальше.

3: А в какое время перемещаться будем?

Ученый: Я пока решил ограничить вас 20 веком. Так безопаснее. Пока вы будете «прыгать», я все отрегулирую Ну согласны рискнуть ради науки?

1: Ты как?

2: Вы ненормальные, но я – с вами!

Ученый: Тогда в путь! Не забудьте самое главное: про «эффект бабочки»

Свет гаснет.

АДМИНИСТРАЦИЯ

На экране слайд «Голубой огонек». Фоном музыка. Читают надпись — «Голубой огонек»

1: Это ж какой год мы попали?

2: Сейчас узнаем

Ведущий: В 70-е годы 20 века самым главным телевизионным событием на Новый год считался. Вот только попасть на эту передачу было непросто. Приглашались избранные: звезды кино, известные исполнители и… руководящие работники, замы…

Сценки для учителей физики и химии

Составляя сценки на последний звонок (9 класс), сценарий которого начинают придумывать задолго до праздника, нельзя оставить без внимания ни одного учителя. Ниже представлены варианты миниатюр для учителей физики и химии.

Урок физики.

Учитель начинает опрос:

– Так, давайте я вас послушаю. Напомните мне закон Архимеда.

Отвечает отличница:

– Тело, которое погрузили в жидкость, будет выталкивать объем, эквивалентный массе данного тела.

Двоечник решительно возражает:

– Абсолютно неверный закон! Сам вчера проверил!

Учитель заинтересованно:

– Ну-ка, давай поподробнее, Вася, что ты там сделал?

Двоечник рассказывает:

– Ну, как что? Погрузил собственное тело в ванну с жидкостью, просидел 4 часа и вылез, замерзший.

– А ученый-то в чем виноват?

– Как это в чем? Вот пусть только попадется мне, я ему устрою!

Отличница потеряла терпение:

– Да что он такого натворил?

Двоечник в ответ:

– Ну я налил воду в ванну, залез в нее…

Класс хором:

– И???

Двоечник рассказывает:

– Набежали соседи, кричали, что с их потолка натекло целое озеро!

Учитель радостно:

– Вот-вот! И что из этого следует?

Двоечник раздраженно говорит:

– Что пусть сам Архимед и делает теперь ремонт!

Отличница, показывая язык:

– Да уж, Теплов, ничего ты по физике не знаешь!

Учитель, обращаясь к другому двоечнику:

– Зайцев, ну а ты хоть что-нибудь помнишь? Ведь ЕГЭ сдавать собираешься?

Второй двоечник спокойным тоном отвечает:

– Все я помню, Елена Андреевна, только ничего не знаю!

Учитель со вздохом:

– Нет, с вами невозможно разговаривать! Оба получаете по двойке. Завтра жду всех на пробный ЕГЭ!

Урок химии.

Учитель сговорит:

– Все успели записать домашнее задание? Я стираю.

Двоечник в ответ:

– Подождите! Я еще не до конца скопировал эту картину!

Учитель недоуменно:

– Это не картина, Круглов, а структурная форма галогена.

Двоечник, делая измученное лицо:

– Да какая формула? Это просто «Черный квадрат» художника Репина!

Учитель удивленно:

– То есть настолько гениально?

Двоечник со вздохом:

– То есть настолько непонятно.

Учитель разочарованным голосом:

– Ну, ты, как всегда, усвоил тему на двойку.

Раздается голос двоечницы с последней парты:

– А если я хочу “отлично”?

Учитель в ответ:

– Ну, хочешь пятерку, напиши нам формулу этилового спирта.

– Мне нужна подсказка друга. Алло, бабушка, скорее скажи формулу этилового спирта, тут вопрос моей пятерки решается.

Бабушка говорит:

– Так я же химию совсем не знаю, внученька. Це два..

Двоечница печально повторяет:

– Це два.

Учитель в ожидании продолжения:

– Так, а потом что?

Двоечница умоляющим голосом продолжает просить бабушку:

– Бабулечка, ты почти угадала, постарайся дальше вспомнить!

Бабушка отвечает:

– Да что там вспоминать, я уже вспоминала, аж пять раз!

Ученица переспрашивает:

– Аж пять?

Учитель утвердительным тоном говорит:

– Правильно! ц-2, аш-5.

Двоечница:

– О!

Учитель, кивая головой:

– Ну почти так! ц-2, аш-5, о – аш. Ладно, получаешь пятерку с минусом.

«Экзамен по истории»

На сцену выходит ведущий и рассказывает краткую предысторию. Некоторые ученики не готовятся к экзаменам основательно, а пытаются выучить весь материал буквально за один день. В результате исторические факты сваливаются в одну кучу, и во время сдачи происходят маленькие и большие казусы.

Ведущий уходит, на сцене остаются экзаменатор и экзаменуемый.

Учитель: Гукасян?

Ученик: Он самый…

Учитель: Тяните билет!

Ученик берет билет: Ммм, вторая мировая война (чешет затылок).

Учитель: Давайте начнем с простого, кто развязал войну?

Ученик: Гитлер!

Учитель: Верно, готовились! А в каком году?

Ученик: В 19…., в 19…., в 1900 году!

Учитель: Интересная версия! И как это было?

В это время на сцене происходит действие, которое иллюстрирует рассказ ученика.

Выходит актер в шортиках на лямках и с игрушечным автоматом.
Маленький Гитлер палит в воздух и кричит: Тра-та-та-та!

Вбегает второй актер, изображающий отца: Сынок, сейчас 4 утра! Ты разбудишь всех соседей! Кстати, вчера звонил твой учитель, мистер Либерман, сказал, что ты плохо себя ведешь, поэтому он не возьмет тебя в поход!

Маленький Гитлер сотрясает оружием и кричит: Я ему отомщу!

Учитель: Стоп-стоп! Это бред, Гитлер не мог начать войну в 1900 году, он развязал боевые действия, когда ему было 50 лет!

Ученик чешет затылок: Да…

Учитель: На какую страну напал Гитлер?

Ученик: Ммммм

Учитель: Подсказываю, на большую страну, можно сказать на целую империю!

Ученик: А, точно, он напал на Римскую империю, на самого Цезаря…
На сцене появляется Гитлер с повязкой на руке и великолепный Цезарь в тунике и золотом венце.

Гитлер: Ну что не ожидал?

Цезарь: Да я вообще в шоке!

Гитлер: Что ты сделаешь против моих танков?

Цезарь: Что такое танки?

Гитлер: Это настоящие тигры на гусеницах!

Цезарь: Тигры на гусеницах? Сдаюсь, сдаюсь!

Учитель: Стоп! Это исторический бред! Цезаря предали и убили намного раньше второй мировой войны.

Ученик: Точно, Цезаря расстреляли чекисты! Если чика – это симпатичная девушка, значит чекисты – это гламурные мужики?

На сцену выходит «гламурный» чекист, достает телефон, фоткается и делает селфи с другими героями. Потом вынимает из кобуры пистолет и убивает Цезаря. Гитлер в шоке!

Учитель достает телефон, включает запись: А теперь давайте подытожим!

Ученик: Значит так, Гитлер в 4 утра без объявления войны напал на Цезаря. В ход пошли танки, Цезаря предали и застреляли чекисты. Потом Гитлер осознал свою безнаказанность и пошел войной на Трою.
Гитлер перекрестился.

Учитель: Может там еще и 300 спартанцев были?

Ученик довольный своими успехами: Нет, это же фильм! Его снимали гораздо позже!

Учитель: Вы гений! Получайте свою засуженную двойку!

Зал аплодирует, актеры кланяются и убегают со сцены.

Как вам праздник?